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| 项目背景 |
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二战后，美国为了促进各国人民之间的相互了解，加深其它国家对美国及美国教育的了解，通过了国会立法501.c.3，提出交换学生方案，为各国高中生提供赴美学习交流的机会。
高中生赴美交流学习项目旨在为全美国的高中生提供与世界各地的学生交流的机会。来自各地的学生不受地域、种族与文化差异的限制，通过实地体验，了解美国的文化，体验美国的教育。当今时代，国与国之间的差异日渐缩小，世界地球村的观念已是时势所趋，中学生赴美交流在某种意义上不仅是交流语言、交流文化，更是国家与国家之间建立相互理解与信任的重要途径，不但可以消除国与国之间文化的隔阂，同时也为年轻一代扩展国际视野提供了特殊的平台。 |
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| 项目意义与收获 |
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如果当今的年轻人能学习更多的语言和文化，我们的世界将会变得更美好。课堂理论与实践相结合的方式是培养年轻人作为世界公民意识的好方法，这也能提高他们适应世界变化和多样性的能力。因此，应该尽可能多地为他们创造这些他们能负担得起的实践机会。
文化融入是认识和了解其他国家的社会、传统和价值的最佳方式。而住家的形式则提供了一种体验异国文化最安全有效的方式。相应的对于非住家项目而言，则需要让学生更多地通过其他方式融入异国的文化和生活。
交流是学习文化的关键。对于语言的认知、交流技巧的提高和对学习的渴望都能使学生对于文化的理解提高到一个新的层次。家庭生活和文化生活中所建立起来的友谊更有助于促进跨文化的长期交流和发展。
中国学生国际交流的六大收获：
1) 掌握地道的外语
与外国人一起在纯正外国环境中学习，交流学生的外语听、说、读、写能力在潜移默化中自然地获得极大提高，绝大多数交流学生在一学年项目结束后可讲一口纯正流利的外语。
2) 开阔视野，丰富人生阅历
美国、德国、日本等国家是世界上最发达的国家，几乎在所有领域都处于世界最先进行列。通过国外一年的交流经历，可以开阔国际视野，将自己的思想意识提高到一个全新的高度，同时获得难得的人生体验。
3) 观念、习惯和性格的改变
有很多学生出国前内敛含蓄，不善表达，有的不懂得父母的苦心，个别还有青春期叛逆心理。经过一年美国的生活，很多家长惊喜的发现孩子长大了、开朗了、独立了，还学会感恩了。
4) 感受优质的国外教育
美国等国家素以高质量的教育闻名于世。国外教育体系强调学生独立思考、灵活运用，以素质教育为主的教育方法可以激发学生潜能。交流学生经过一年的学习，自主学习能力和创新能力得到极大提高。
5) 深入体验不同文化，建立一生的友谊
交流学生同外国人生活在一起，可在很短的时间了解掌握外国人的生活方式、思维方式和处事态度等，与接待家庭成员、社区邻居以及同学建立深厚友谊，多数交流学生回国后仍与国外的朋友保持联系，甚至互访。
6) 为再次出国深造做好充分准备
学生通过一年的交流学习，已初步养成了独立解决问题和分析问题的能力，也为将来再次出国深造，顺利适应国外生活打下扎实的基础。 |
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